En la primera semana de marzo finalicé mis prácticas en el IES Beatriu Fajardo. Me gustaría ser más aséptico y objetivo, como conviene a una bitácora de Prácticum, pero me es inevitable concluir el seguimiento tiñendo mi discurso con un poco de nostalgia y con mucho y sincero agradecimiento. En estas semanas he podido entrar en contacto con la realidad de un centro de educación secundaria, una experiencia que, sin duda, es de lo más valioso y aprovechable del Máster. He podido experimentar sobre mi propia piel qué es ser docente, comprobar que este oficio ha de ser vocacional, y medir así la sinceridad de mi vocación. Es cuando se entra en la dinámica del aula, en la real y no en la ficticia que se imagina uno desde los bancos de la universidad, el momento en el que se comprende, en toda su complejidad, la esencia de la docencia, tarea nada fácil y que se aprende enseñando. Han sido unas semanas muy intensas, tanto emocionalmente como desde un punto de vista formativo, académico.
En estos últimos días me fui despidiendo de los grupos de mi tutora, dando, en ocasiones, clase, como a los primeros y a los segundos de la ESO. A 1 B y D les propuse una actividad sobre las clases de palabras y familias léxicas, utilizando la herramienta informática TAGUL, con la que creamos nubes de palabras a partir de un lexema o raíz. Con los segundos comentamos la parte de Educación Literaria de la unidad, que versa sobre los subgéneros de la novela. Con estos grupos realizamos una actividad consistente en leer los resúmenes de algunos de los clásicos de la literatura universal, con el objetivo de adivinar el subgénero y el título. En ambos casos utilicé el ordenador del aula y el proyector.
Así concluye mi aventura en el Beatriu Fajardo. No me queda otra que dar las más sinceras gracias, en primer lugar, a mi tutora, Maleni Santapau: por su profesionalidad y competencia he podido aprender mucho sobre la práctica docente, la tutorización y las estrategias pedagógicas para controlar al grupo aula. También quería agradecer el apoyo de todo el departamento de Castellano del IES, que me facilitó información y materiales didácticos, y me acogió como si fuese un compañero más que un alumno. Y, last but not least, muchas gracias también al coordinador, Marc Antoni Pérez, quien fue en todo momento muy amable y atento, así como a todo el equipo directivo del centro.
%2C_Courtyard_of_the_Attarine_Mosque_with_the_chapel_containing_the_sarcophagus%2C_drawn_c.1798%2C_published_in_the_Panckoucke_edition_of_1821-9.jpg)
